Проект направлен на решение проблемы, связанной с
системой оценивания знаний, умений и навыков учащихся в школе. В школе
разрабатывается безотметочная система оценивания на уроках литературного чтения,
технологии, изобразительного искусства в начальном звене. Безотметочное
оценивание предполагает отказ от пятибалльной системы отметки как формы
количественного выражения результата оценочной деятельности учителя. Конечная
цель безотметочного оценивания заключается в создании условий для развития
контрольно - оценочной самостоятельности
школьника. Это приведет к развитию инициативы учащихся, к уменьшению
психологического дискомфорта, снизит уровень общей тревожности; поможет
сформировать адекватную самооценку; повысит школьную мотивацию к предметам
детей, которые имеют проблемы в обучении, что позволит им выйти из числа
«неуспешных».
Опыт работы был представлен на
международной научно-практической конференции «Начальное общее образование:
проблемы и перспективы» в сентябре 2006; на педагогических чтениях по проблеме
оценивания учебных достижений младших школьников в условиях безотметочного
обучения, прошедших на базе МОУ СОШ
№ 1 01.12.2006 года; на региональной конференции 20 апреля 2007 года на базе
ПОИПКРО.
Работа школы получила положительную оценку
на заседании Учёного совета при ПОИПКРО 17.01.2007
года.